先了解这项竞赛
竞赛概览
全国大学生数学建模竞赛主要涉及数学、建模、团队赛等方向。参赛者通常需要把现实问题抽象为可计算、可解释的模型，并用数据与论证完成求解，最终成果可能以模型、程序、分析结果与结构完整的竞赛论文等形式呈现。
准备这项竞赛时，应先查看当届官方通知，确认赛道、组别、参赛身份、团队人数、作品格式和关键时间，再根据评分要求安排学习与制作计划。评审通常更关注假设合理性、模型适配度、计算结果与论文表达，单纯堆叠概念或工具并不能替代完整的论证与验证。
准备时重点关注
核心方向与考察重点
建模
关注变量、假设、模型选择、求解过程与结果解释。
团队赛
关注角色分工、协作节奏、版本管理和共同表达。
问题抽象
从复杂情境中识别变量、目标与约束，形成清晰的问题定义。
模型构建
选择或设计与问题匹配的模型，并说明假设、参数和推导过程。
报名之前先核对
参赛对象与要求
以当届官方通知为准
参赛学生须按所在高校通知完成报名，通常以同校三人团队参赛。
从了解规则到完成参赛
常见参赛路径
- 1
确认规则与组别
从官网、学校通知或赛事手册核对参赛对象、赛道方向、报名方式、材料清单和截止时间。
- 2
组队准备与验证
围绕数学、建模、团队赛制定分工和时间表，逐步完成模型、程序、分析结果与结构完整的竞赛论文，并保留调研、设计、测试或训练记录。
- 3
提交作品或参赛
按当届要求完成系统报名、材料提交、现场比赛或展示答辩，并在提交前逐项检查文件和证明材料。
不同赛道的流程可能不同，报名、校内选拔、作品提交和答辩安排请以当届赛事通知及学校安排为准。
把时间用在关键环节
备赛建议
- 建立常用模型与算法工具箱，同时理解每种方法的适用条件和局限。
- 团队提前约定建模、编程、写作的分工与交叉复核方式。
- 训练数据清洗、可视化、敏感性分析和结果解释，避免只给出计算结果。
- 用历年公开题进行限时模拟，重点复盘选题、假设和论文结构。
参赛过程中的能力积累
你可以获得什么
01问题抽象与建模
02数据分析与计算
03学术论文写作
当前与历史届次
报名中2026年高教社杯全国大学生数学建模竞赛
- 报名时间
- 2026/05/01 — 2026/09/07
- 比赛时间
- 2026/09/10 — 2026/09/13